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Une nouvelle
qui donne l’occasion de s’interroger sur les avantages
et les risques de la communication virtuelle.
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L’aventure
commence par un sujet de dissertation quelque peu alambiqué.
Marc et Myriam, en panne d’inspiration, se disent que peut-être…
sur Internet… Ils décident donc d’entrer en contact
avec d’autres internautes et font pour l’occasion leurs
premiers pas sur la toile. Recherche documentaire, mais surtout
dialogue en ligne et messagerie électronique sont au coeur
de cette nouvelle. Sa lecture sera l’occasion de s’interroger
sur les dangers que représentent parfois ces trois usages
du réseau. |
Risques
couverts
Les risques liés à la communication virtuel-le
sont variés (anonymat, fausse identité, piratage
de données personnelles…). Ils dépendent
en grande partie de la personnalité des individus «
en présence ». L’option défendue ici
est que ces usages, s’ils sont mesurés, peuvent
aussi déboucher sur une intéressante relance de
la communication au quotidien. |
Matériel
nécessaire
La nouvelle « Mon père, ce… » et les
questionnaires fournis en annexe. |
Durée
Hors temps de lecture, l’activité se répartira
en trois séances d’une heure environ. Une dernière
activité, de production de pages Web, est également
possible. |
Publics
Les jeunes de 12-16 ans. Pour les plus jeunes, un parcours du
même type peut être réalisé avec le
conte Cl@r@ au pays d’Internet.
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Pré-requis
L'activité est un « retour » sur
la prise de conscience des risques liés au chat. Même
si cette activité peut concerner des jeunes qui ne connaissent
pas bien Internet, il est préférable d'en avoir
une certaine pratique. |
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